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O significado da gestão do cuidado para docentes de enfermagem na ótica do pensamento complexo

Rev. gaúch. enferm; 37 (3), 2016
RESUMO Objetivo Compreender o significado da gestão do cuidado para docentes de enfermagem na ótica do pensamento complexo. Métodos Pesquisa qualitativa e compreensiva, do tipo estudo de caso, na qual foram realizadas entrevistas individuais com 17 docentes do curso de enfermagem de uma universida...

Nursing care systems and complex thought in nursing education: document analysis

Rev. gaúch. enferm; 35 (2), 2014
The aim of this study was to analyse the inclusion of the subject Nursing Care Systems (NCS) in nursing education. This study was based on qualitative desk research and it was conducted in a nursing programme in southern Brazil that offers an integrated curriculum with NCS as a cross-cutting theme. Data ...

Significados do gerenciamento de unidade de terapia intensiva para o enfermeiro

Rev. gaúch. enferm; 30 (1), 2009
Este estudo objetivou compreender o significado de ser enfermeiro em função gerencial em unidades de terapia intensiva e os sentimentos advindos desta função. Foram entrevistados oito enfermeiros intensivistas do Hospital Universitário do Paraná. Trata-se de estudo qualitativo, exploratório, descr...

Significados de qualidade de vida para mulheres convivendo com aids

Rev. gaúch. enferm; 29 (4), 2008
O objetivo deste estudo foi identificar, junto a mulheres que estão convivendo com a Síndrome de Imunodeficiência Adquirida (AIDS), o conhecimento de como adquiram a doença e compreender o significado de Qualidade de Vida para elas neste momento. Trata-se de estudo qualitativo, exploratório descriti...